Автоматизированная система "Учебные планы "
Вид работы: диплом
Краткая аннотация
В последнее время, как в вузах, так и в органах, контролирующих их деятельность, растет интерес к повышению качества образовательных услуг. Многие высшие учебные заведения увеличили количество специальностей и направлений подготовки студентов. Некоторые вузы меняют свою структуру и создают новые филиалы. В преддверии предстоящего перехода России на двухуровневую систему образования реализуются новые учебные программы, формы обучения студентов становятся более разнообразными. Все это приводит к существенному росту объема работ в области планирования и управления учебным процессом.
Эффективное использование информационных систем, скорость внедрения сетевых разработок и новых технологий оказывает существенное влияние на развитие современного высшего образования. Поскольку вся информация в настоящее время становится коммерческой и стратегической, необходимы специальные приемы доведения ее до целевой аудитории. Поэтому вузу необходимо направлять усилия на развитие сетевых технологий, обработку информации, создание эффективной электронной коммуникации между подразделениями.
Одним из важнейших показателей успешного функционирования со-временного учебного заведения является эффективность системы админист-рирования учебного процесса и управления его подразделениями, создание и внедрение новых форм и методов управления учебным заведением на основе использования информационных технологий.
Перечислим проблемы, которые могут быть решены за счет создания информационной среды вуза на основе информационно-коммуникационных технологий:
• Нерациональный информационный обмен между подразделениями.
• Устаревшие бумажные технологии регистрации, обработки и хранения информации.
• Дублирование информации в различных подразделениях, отчетах, сводках и т.п.
• Рутинные повторяющиеся операции обработки.
• Отсутствие взаимосвязи между существующими автоматизированными информационными системами.
• Закрытость информации ряда подразделений (бухгалтерии, отдела кадров и др.).
• Трудоемкость настройки и адаптации существующих устаревших ин-формационных систем.
Создание информационной системы, интегрирующей сведения о раз-личных сторонах деятельности учебного заведения, должно позволить реализовать сложные бизнес-процессы, направить деятельность всех участников на повышение качества образовательной деятельности. Основным условием реализации профессионально образовательных программ в современном инновационном вузе является наличие учебно-методического комплекса по специальности, включающий учебные планы, рабочие программы дисциплин, программы практик и требования к итоговой аттестации выпускников.
В настоящее время процесс составления учебных планов, нуждается в серьезном совершенствовании и научном обосновании принимаемых решений. Это особенно актуально в условиях все возрастающих требований к подготовке специалистов, необходимости частого обновления учебных планов, необходимости повышения качества учебного процесса в условиях перехода России к рыночным отношениям. Необходим поиск новых подходов, обеспечивающий целесообразную перестройку системы профессионального образования с учетом жиз-ненных реалий.
Каждое учебное заведение ставит перед собой задачу построения и поддержки учебных планов и, так или иначе, решает ее. Во многих случаях нет необходимости разрабатывать совершенно новый учебный план, достаточно использовать уже существующий, возможно внеся некоторые изменения. Однако в последние годы появился ряд новых факторов, существенное усложнивших эту задачу. К ним относятся:
- реформа в российском высшем образовании (введение системы госу-дарственных образовательных стандартов специальностей и направлений подготовки системы государственной аттестации и аккредитации вузов, возможность перехода на многоуровневую подготовку по схеме бакалавр – специалист – магистр и др.);
- расширяющееся сотрудничество с зарубежными вузами (рост студенческих и преподавательских обменов, влияние зарубежных образовательных стандартов, использование опыта организации учебного процесса);
- необходимость индивидуализации обучения для целевой подготовки и более полного удовлетворения личных образовательных потребностей.
Таким образом, задача создания автоматизированной системы ведения учебных планов представляется нам достаточно актуальной и имеющей большое практическое значение.
Целью дипломной работы является разработка подсистемы для автоматизации ведения учебных кафедральных учебных планов, интегрированной в общую систему управления образовательным процес-сом института.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- провести анализ требований к системе ведения учебных планов;
- сделать описание предметной области;
- разработать инфологическую модель системы;
- сформулировать эксплуатационные требования к приложению;
- разработать структуру пользовательского интерфейса системы;
- выполнить программную реализацию конфигурации ведения учебных планов на платформе 1С: Предприятие.
- обеспечить программно-техническую защиту информации в системе;
- выполнить оценку экономической эффективности принятых системных и технических решений;
- разработать мероприятия по обеспечению безопасных и комфортных условий труда различных категорий пользователей системы.
Выполнение этих задач позволит создать автоматизированную систему ведения учебных планов для кафедр вуза.
Год: 2008
Кол-во стр. 63
Цена 1500 руб.
